密度的应用学案学习目标：1.能联系实际运用密度公式进行有关计算，会用密度鉴别物质，间接测量物体质量。2.通过了解密度知识在生产，生活中的应用，感受物理知识在解决实际问题中的价值，在生活中有应用密度知识的意识壱、知识回顾：（请学师检查学友填空，时间2分钟）1.密度的公式 ，变形公式是 和 。2.水的密度是 ， 它的物理意义是 。3. 1.0×103 kg∕m3 = g∕cm3二、交流探究:(1)鉴别物质例1.如图所示，一枚第25届奥运会的纪念币，它的质量为16g，体积为1.8cm3.试求制成这种纪念币的金属的密度，并从密度表中找出它是那种金属。 （自己独立完成，时间3分钟，然后学师学友展示）实验：鉴别金属螺母是用什么材料制成的 请学师学友相互讨论，完成1，2，3题，时间4分钟1.你的实验原理？2. 你需要的实验仪器？3. 你需要测量的物理量？4. 金属螺母质量小，体积小，不好测量，而且即使测量了，测量结果误差比较大，你能不能想一个方案解决这个问题5. 你计算出的金属块的密度是？(与密度表对比，这种金属螺母可能是由什么物质组成的？ ）（2）间接测量物体的质量例2: 一瓶550ml的矿泉水，质量是多少千克？例3. 某地有一水库，如图所示，已知它的最大容积为7.5x106m3，那么，这个水库最多可以积蓄多少吨水？三、总结归纳请师友总结这节课你都学到那些知识四、课堂检测1. 某金属块的质量是178g，体积是20cm3，它的密度是多少，查密度表，此金属可能是哪种金属？2. 汽车在加油站加汽油40L，汽车的质量增加了多少？五、当堂作业练习册56页-57页第 1 页