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作者很懒没有写任何内容
八年级物理人教版
测试（满分100分，考试时间50分钟）学校 一．填空题（每空 2 分，共 26 分）班级 姓名 1.踢出去的足球在草地上继续滚动是因为 ；但最终停下来是因为 ，力是 物体运动状态的原因。2.在地铁入口处，都有如图所示的行李安全检查，当行李随输送带一起水平匀速进入检查机时，会自动接受 X 射线检测。水平匀速运动时，行李与输送带之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。第 2 题图第 3 题图3.如图所示，用力 F=30N，按住一重力 G=10N 的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小为
运动和力章节
N。4.质量为 20kg 的物体在水平向右的拉力 F 的作用下运动，若物体受到的摩擦力大小为重力的 0.2 倍，则物体受到的摩擦力大小为 N；若拉力增大，则滑动摩擦力 ，物块的速度 （两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。5.一只重为 G1 的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个重为 G2 的人站在小磅秤上，如图所示，站在小磅秤上的人用力推木箱的顶板，此时小磅秤的示数将 ，大磅秤的示数将 。（均选填“增大”、“减小”、或“不变”）6.如图为小明在水平地面上玩滑板车时的情景。请写出其中包含的物理知识：（1） ；（2） ；（3） 。第 1 页
A．人对车的作用力小于车对人的作用力B． 人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力8.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）
A．宇航员在太空中时没有惯性B． 跳高运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性C．火车的启动和刹车都比较困难，是因为它的惯性大，运动状态很难改变
D．踢出去的足球能继续运动是因为受到向前的惯性力作用9.如图所示的小球从斜面上某处滚到 A 点时速度为 1m/s，方向为该点圆的切线方向。假如此时小球受到的力忽然都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动（）A．1B．2C．3D．410.如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下的物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A．f 丙＞f 甲=f 丁＞f 乙B．f 乙＞f 甲=f 丁＞f 丙C．f 乙＞f 丁＞f 甲＞f 丙D．f 乙＞f 丙＞f 丁＞f 甲11.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力下沿桌面做匀速直线运动。若突然
剪断轻绳，则小车（）A．受到的摩擦力将
越来越大B．将继续向前匀速运动C．将
立即停止运动D．将运动得越来越慢
二．选择题（每题 3 分，共 24 分）7.人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确的是（）
弹簧测力计将放置在水平桌面上的木块沿直线方向拉运动，两次实验的 s ~t 关系
如图所示，以下判断正确的是（）A．两
次拉力的大小关系是：F1＞F2B．两
次木块运动的速度关系：v 1＜v 2 C．
通过对比可以得出物体受到的摩擦力与速度有关D．两
次木块受到的滑动摩擦力关系是：f1=f213.生活
中经常可见如图所所示甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲乙两部电梯中匀速下行和匀速上行，
并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（）
A．甲图中箱子受到的摩擦力沿斜面向上B． 乙图中箱子受到的重力
等于箱子对电梯的压力C．乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向下
D．甲图中箱子受到的重力和支持力是一对平衡力14.如图所示，水平桌面上质量为 m 的物体受到水平拉力 F=kt（k 为
常数）的作用。则下列四个图
象中能大致反映物体受到水平桌面的摩擦力大小 f 随时间 t 变化关系的图象是（）
A． B． C． D．
三．作图题（每题 3 分，共 6 分）15.如图所示，一
雨伞静止在水平木板上。请画出雨伞所受到的力。第 15 题图第 16 题图16.如图所示，当小
军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意
图。（图中黑点表示重心）
12.如图是用
实验题（第 20 题 10 分，第 21 题 16 分，共 26 分）17.如图甲所示，是小
慧同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小
慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两
端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变 来改变拉力的大小。（2）当小
卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡；
由此得出结论 。（3）为了
验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步
的操作 。（4）在
探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认
为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是 。 A．减小了摩擦力对
实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让
小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转18.在学
习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他
们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远的橡胶垫，一个弹簧测力计和
细线。（1）为了能
准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做 运动，根据 原理，使
拉力大小等于摩擦力，这里用到的实验方法是 。（2）小明将自
己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计
的示数如图甲所示为 N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是 （选填“变
化”或“不变”）的。（3）小
华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），此时鞋底受到 （选填“
静”或“滑动”）摩擦力，第一次
匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为 F1，第二次加速拉动橡胶垫，示数为 F2，则F1 F2。（4）小
华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定比小明的防滑，这是因为
四．
．综合计算题（第 19 题 8 分，第 20 题 10 分，共 18 分）19.我国已成功发
射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为 100m 的高度处开
启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点。如果月
球表面的 g 是地球表面的 1 ，探月卫星在着陆时的质量为 1.2 吨，那么，嫦娥三号探月6卫星
，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为多大？（g 地球=10N/kg）20.如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，其 F～t 和 v～t图
象分别如图乙、丙所示，由图象可知：（1）当 t=1s 时，物体受到的摩擦力是
多大？（2）当 t=3s 时，物体受到的摩擦力是
多大？
五
测试（满分100分，考试时间50分钟）学校 一．填空题（每空 2 分，共 26 分）班级 姓名 1.踢出去的足球在草地上继续滚动是因为 ；但最终停下来是因为 ，力是 物体运动状态的原因。2.在地铁入口处，都有如图所示的行李安全检查，当行李随输送带一起水平匀速进入检查机时，会自动接受 X 射线检测。水平匀速运动时，行李与输送带之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。第 2 题图第 3 题图3.如图所示，用力 F=30N，按住一重力 G=10N 的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小为
运动和力章节
N。4.质量为 20kg 的物体在水平向右的拉力 F 的作用下运动，若物体受到的摩擦力大小为重力的 0.2 倍，则物体受到的摩擦力大小为 N；若拉力增大，则滑动摩擦力 ，物块的速度 （两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。5.一只重为 G1 的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个重为 G2 的人站在小磅秤上，如图所示，站在小磅秤上的人用力推木箱的顶板，此时小磅秤的示数将 ，大磅秤的示数将 。（均选填“增大”、“减小”、或“不变”）6.如图为小明在水平地面上玩滑板车时的情景。请写出其中包含的物理知识：（1） ；（2） ；（3） 。第 1 页
A．人对车的作用力小于车对人的作用力B． 人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力8.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）
A．宇航员在太空中时没有惯性B． 跳高运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性C．火车的启动和刹车都比较困难，是因为它的惯性大，运动状态很难改变
D．踢出去的足球能继续运动是因为受到向前的惯性力作用9.如图所示的小球从斜面上某处滚到 A 点时速度为 1m/s，方向为该点圆的切线方向。假如此时小球受到的力忽然都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动（）A．1B．2C．3D．410.如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下的物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A．f 丙＞f 甲=f 丁＞f 乙B．f 乙＞f 甲=f 丁＞f 丙C．f 乙＞f 丁＞f 甲＞f 丙D．f 乙＞f 丙＞f 丁＞f 甲11.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力下沿桌面做匀速直线运动。若突然
剪断轻绳，则小车（）A．受到的摩擦力将
越来越大B．将继续向前匀速运动C．将
立即停止运动D．将运动得越来越慢
二．选择题（每题 3 分，共 24 分）7.人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确的是（）
弹簧测力计将放置在水平桌面上的木块沿直线方向拉运动，两次实验的 s ~t 关系
如图所示，以下判断正确的是（）A．两
次拉力的大小关系是：F1＞F2B．两
次木块运动的速度关系：v 1＜v 2 C．
通过对比可以得出物体受到的摩擦力与速度有关D．两
次木块受到的滑动摩擦力关系是：f1=f213.生活
中经常可见如图所所示甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲乙两部电梯中匀速下行和匀速上行，
并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（）
A．甲图中箱子受到的摩擦力沿斜面向上B． 乙图中箱子受到的重力
等于箱子对电梯的压力C．乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向下
D．甲图中箱子受到的重力和支持力是一对平衡力14.如图所示，水平桌面上质量为 m 的物体受到水平拉力 F=kt（k 为
常数）的作用。则下列四个图
象中能大致反映物体受到水平桌面的摩擦力大小 f 随时间 t 变化关系的图象是（）
A． B． C． D．
三．作图题（每题 3 分，共 6 分）15.如图所示，一
雨伞静止在水平木板上。请画出雨伞所受到的力。第 15 题图第 16 题图16.如图所示，当小
军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意
图。（图中黑点表示重心）
12.如图是用
实验题（第 20 题 10 分，第 21 题 16 分，共 26 分）17.如图甲所示，是小
慧同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小
慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两
端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变 来改变拉力的大小。（2）当小
卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡；
由此得出结论 。（3）为了
验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步
的操作 。（4）在
探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认
为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是 。 A．减小了摩擦力对
实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让
小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转18.在学
习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他
们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远的橡胶垫，一个弹簧测力计和
细线。（1）为了能
准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做 运动，根据 原理，使
拉力大小等于摩擦力，这里用到的实验方法是 。（2）小明将自
己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计
的示数如图甲所示为 N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是 （选填“变
化”或“不变”）的。（3）小
华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），此时鞋底受到 （选填“
静”或“滑动”）摩擦力，第一次
匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为 F1，第二次加速拉动橡胶垫，示数为 F2，则F1 F2。（4）小
华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定比小明的防滑，这是因为
四．
．综合计算题（第 19 题 8 分，第 20 题 10 分，共 18 分）19.我国已成功发
射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为 100m 的高度处开
启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点。如果月
球表面的 g 是地球表面的 1 ，探月卫星在着陆时的质量为 1.2 吨，那么，嫦娥三号探月6卫星
，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为多大？（g 地球=10N/kg）20.如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，其 F～t 和 v～t图
象分别如图乙、丙所示，由图象可知：（1）当 t=1s 时，物体受到的摩擦力是
多大？（2）当 t=3s 时，物体受到的摩擦力是
多大？
五
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