郊 游郊 游


1创设情景 （1）.同学们能说说我们都看到了什么美丽的景色？ 白云 阳光 青山 绿水（2）.孩子们，你们想去郊游吗？要去郊游了，你们的心情是怎么的？ 高兴 兴奋（3）.你们都想乘坐什么交通工具去呀？你么能用动作模仿出这个交通工具吗？


郊游


2.熟悉歌曲旋律（1）.请孩子们用好听的词语来赞美夸耀春天（2）.随着歌曲伴奏音乐用舞蹈动作表示出春天美丽的景色（3）.复听歌曲，请同学们为歌曲打上节拍。


3 学唱歌曲（1）用“lu”哼唱旋律，注意要用轻巧，跳跃的声音演唱（2）用唱名演唱歌曲 （3）将歌词带入完整地，慢速度唱一遍这首歌曲（4）稍微加快速度演唱


大家想一想，第一乐句和第三乐句是在描述小朋友们手拉手高兴去郊游的情景，那么我们该用什么样的心情和情绪去演唱呢？•欢快、活泼。


第二乐句该用什么样的声音去演唱呢？•优美、柔和。


总结：总结： 同学们这节课表现得非常好，老师特别高同学们这节课表现得非常好，老师特别高兴与大家一起到了美丽的野外去郊游，全体起立，让我兴与大家一起到了美丽的野外去郊游，全体起立，让我们一起高兴地去郊游吧！们一起高兴地去郊游吧！




同学们来学校和回家的路上要注意安全


同学们来学校和回家的路上要注意安全