人教版音乐四年级下册5.1中国功夫 (8)课件.ppt
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欢迎同学们来到音乐课堂


中国武术源远流长,博大精深,过去武术用来保家卫国,现在武术大多是用来强身健体,修身养性,中华武术是中华文化之一,我们应把这个博大精深的中华文化传承下去。


初次聆听 1.整体感受歌曲的情绪与节奏。 2.思考歌曲可以分为几个部分?


中国功夫中国功夫


A乐段: 节奏较舒展,速度稍慢;
B乐段: 节奏较紧凑,速度较快;
A'乐段: 节奏舒缓,速度较慢。
•歌曲是单三部曲式结构。


中国功夫中国功夫


实践活动•唱一唱,想一想。 《中国功夫》A乐段和B乐段的旋律有何异同?


议一议、说一说。



减再现,节奏更紧凑,所以B乐段的速度比A乐段快。 A、B乐段所使用的音乐材料基本相同,使人
易唱易记,同时又产生了强烈的
对比作用。
B乐段的音乐素材是A乐段的


练一练、试一试•尝试B乐段说唱念白部分,思考应该以什么样的情绪表现? ※有气息支持地朗读这段念白,注意字正腔圆。抒发中华儿女英武自豪的气概!


想一想•A'乐段与A乐段相比,它的演唱情绪应该作何调整?为什么?(
小提示:从歌词分析入手)


※速度更加慢,气势更加宏伟,情绪更加饱满,
唱来使人豪情满怀,爱国之情油然而生。
“东方一条龙” “儿女似英雄” “天高地远八面风” “中华神功”


中国功夫中国功夫


实践活动•你可以尝试为《中国功夫》加入新的表现元素,增加歌曲表现力吗?


中国功夫中国功夫


寄语 同学们,少年强则中国强!希望你们学习中国武术的精神,热爱武术、强身健体,自强不息、好好学习,做一个有体魄有智慧的中国人。


同学们来学校和回家的路上要注意安全


知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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