本单元以“多声和谐”为题，选择了不同题材、不同形式、不同风格的一组多声部音乐作品，有二声部演唱歌曲《献给老师的歌》，学习用优美、和谐的声音赞颂园丁，表现和谐的主题；有二声部竖笛合奏《乘着歌声的翅膀》，以优美的曲调与柔美的和声，描绘美丽温馨、富有浪漫色彩的图景。欣赏作品有我国西南的多声部、无伴奏的侗族大歌；有英国国王歌手合唱团演唱的技巧高超的、器乐化的男声无伴奏六重唱《塞尔维亚理发师》序曲；还有美籍希腊作曲家雅尼用中国题材创作的、器乐与人声交融的合奏《夜莺》。演唱、欣赏这些作品可以让我们从多个角度体验多声部音乐的和声美与和谐美。　 结合多声部音乐作品的感受，学习和弦的基础知识和合唱的类型，体验多声部的和声效果，聆听、分辨不同类型的合唱。感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议活动与创造学习建议


《献给老师的歌》是南京军区政治部前线歌舞团作曲家陶思耀于2004年为南京市庆祝第二十个“教师节”创作的。歌曲以亲切朴实的语言和深情起伏的旋律，赞颂了老师无私奉献的精神，表达了人们对辛勤园丁的感激和赞美之情。歌曲为大调式，四四拍，带再现的单三部曲式。歌中多处使用了大跳音程和切分节奏，使得歌曲的旋律进行既流畅又不乏弹性。歌曲演唱


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返回五月蝉虫唱得好


返回塞尔维亚理发师


返回夜莺


后有何感想？
乐曲欣赏☞ 我国少数民族的多声部民歌是劳动人民集体智慧的结晶。女声侗族大歌曾经在巴黎引起轰动，改变长期以来外国人认为中国只有单声部民歌的看法。请说说侗族大歌有哪些特点？你听


段学唱歌谱，注意乐句的重复和变化，唱准切 分音、大跳音程和
低音部的变化半音。☞ 用
自己设计的力度、速度和演唱形式，有感情地 演唱这
首歌曲，学习倾听、感受合唱的效果。歌曲演唱
☞ 分


该乐曲的多声合成有何特点？描绘了怎样的意境？☞ 仔细
聆听乐曲，把领奏乐器的名称和演奏顺序在图下标出来。钢琴大提琴长笛小提琴2314返回乐曲
乐曲欣赏答案☞ 你认为


布，主要集中在西南地区的壮、侗、苗、瑶、
布依、佤、傈僳、纳西、景颇、彝等少数民族。多声部民歌常常
在一些祭祀礼仪、节日歌舞及民间歌会活动中传唱，如侗族“大歌”、“
拦路歌”、“耶”、“喉路”、“嘎哨”，布依族“大歌”、“
小歌”，苗族“赛咳”，土家族“哭嫁歌”，瑶族的“
蝴蝶歌”、“勒勒嘿”，壮族“欢”、“比”，佤族“玩调”，
傈僳族“木刮基”、“优叶”、“摆时”，彝族“丫腔”，
纳西族“窝热热”等。 多声部民歌的形
成并不是偶然的，而是经过长期歌唱实践的结果。
它是劳动人民集体智慧的结晶，它所独具的色彩，已成为中国民歌的
最鲜明的特征。1234五月蝉虫唱得好西南多声部民歌
多声部民歌的分


称为“嘎老”或“嘎玛”，多在
喜庆时演唱。侗族大歌分齐唱和多声部合唱两种，演唱
时一领众和。开头有朗诵或戏剧性咏叹的风格，中
间的乐句根据歌词进行吟诵，曲调悠扬婉转，具有独特的民族风格。女声侗族大歌演唱曾在法国巴黎引起轰动，改变了长期以来外国人认为中国只有单声部民歌的看法。侗族大歌五月蝉虫唱得好
1234 侗族大歌，在侗族


1234夜莺塞尔维亚理发师和 弦五月蝉虫唱得好简线谱转换


按声部多少分为二声部、三声部、四声部、八声部合唱
等形式；按人声分为同声合唱和混声合唱两大类。同声合唱
由同一音色的人声组合而成，可分为童声合唱、女声合唱、男声合唱三
种。混声合唱由不同音色的人声组合
而成，混声四部合唱由女高音、女低音、男高音、男
低音四个声部组成，由于其音色丰富、声部均衡、表现
力强，故最为常见。另外，还可分为有伴奏合唱与无伴奏合唱
等。1234献给老师的歌五月蝉虫唱得好夜莺塞尔维亚理发师
合唱的类型 合唱


演 奏 提 示练习提示：1.注意力度的变化和气息的控制，吐音要柔和。2.变换音指法请参照指法图。 简线谱转换竖笛演奏竖笛伴奏


演 奏 提 示简线谱转换竖笛演奏练习提示：1.注意力度的变化和气息的控制，吐音要柔和。2.变换音指法请参照指法图。 竖笛伴奏


提示： 歌曲以优美流畅的曲调与
协和柔美的和声，描绘了一
幅美丽温馨、富有浪漫色彩的图景，表达了人们对美
好生活的憧憬。返回演奏乐谱指
法图： 升do 升fa 升sol 降ti竖笛演奏竖笛伴奏
 演奏


唱得好》是一首侗族大歌中的多声部“蝉歌”，以侗族
妇女特有的明亮的音色表现了夏日来临、蝉声
争鸣的欢跃气氛。这首歌的衬词要比歌词重要，因为其衬词
部分才是歌的主体。歌曲采用了支声性二声部合唱的形式，
全曲只有短短的三句，第一句旋律在高声部，第二、三
句在低声部。演唱者既要演唱主旋律，也要以和声去配
合主旋律，从而表现蝉虫在树上鸣叫的情景。 整
个合唱的音色，给人以明亮、向上的音乐感受。侗族妇
女在长期的劳动、演唱中形成的默契产生了自然纯朴的和声效果，
加上拖腔和衬字，更具浓郁的民族风格，体现了劳动人民的智慧。
乐曲欣赏  《五月蝉虫


故事出自安徒生童话
，是里面唯一的东方故事，讲述一个中国皇帝与他
的夜莺的故事。 《夜莺》是一
首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品，它
的特点是乐曲中加入了中国的竹笛。笛子的悠扬、清越、小提琴
的婉转、飞扬、大提琴的低沉、肃穆，还有钢琴和电声乐队的雄浑
、壮丽，最后还加入了人声，充分显示了乐曲的独特魅力。管
弦乐队和乐手们各自的乐器独奏及歌手们的演唱非常自然地融为一体，
电子合成乐的演奏更是显出成熟和洒脱，震撼人心。
返回乐曲 《夜莺》是希腊作曲家、演奏家雅尼的作品。《夜莺》的


西尼是十九世纪上半叶意大利歌剧三杰之一，
他成长在一个音乐家庭里，受作为歌剧演员
的母亲影响，十四岁起习作歌剧。十年后所作《塞尔维亚的理发师》，集
意大利喜歌剧的精
华，是语言生动、形式自由、充满幻想的意大
利喜歌剧代表作。 他
的创作继承了意大利注重旋律及美声唱法的
传统，音乐充满了炫技的装饰和幽默、喜悦的精神，
且吸收了同时代作曲家贝多芬的手法，使用
管弦乐来取代和丰富原来仅作音高提示的
古钢琴伴奏。1829年的搁笔之作《威廉·退
尔》反映了民族自主的愿望，且推进了大歌剧
体裁的形成。罗西尼（1792-1868）
返回乐曲 罗


（1945- ），作曲家，江苏南京人。
毕业于上海音乐学院（作曲专业），历任南京军区政治部前线歌舞团乐
队演奏员、编导室
音乐创作员、编导室主任，首批获得国家一级
作曲职称并享受国务院特殊津贴。他先后创作发表了
各类音乐作品一千多件，有多首/部作品在
全国、全军大赛中获奖。代表作有歌曲《中国的
土地》、《莫愁啊莫愁》、《蓝色辉煌》、《祖
国正是花季》等。 返回乐曲
陶思耀


主题一歌剧《塞尔维亚理发师》选段（无伴奏男声六重唱）简线谱转换作品介绍实践活动[意]罗西尼主题二主题三乐曲欣赏作者介绍音乐常识相关资源


歌剧《塞尔维亚理发师》选段（无伴奏男声六重唱）作品介绍实践活动[意]罗西尼主题一主题二主题三乐曲欣赏作者介绍音乐常识相关资源简线谱转换


乐曲欣赏☞ 你能听出这首多声部重唱丰富的和声效果吗？请描 述一下你的感受。☞ 该曲的第二主题用人声模仿了哪两件乐器的对答？ 你们也能试一试吗？


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利亚理发师》序曲是这部歌剧里最受欢迎的乐曲之一。序曲
采用没有展开部的奏鸣曲式写成。慢板的引子把听者引入了欢
乐而诙谐的气氛中，之后又从管弦乐队深处奏响一个温馨而亲切的旋律，
宛若一只具有青春活力和散发着爱情芳香的歌曲。经过
一个过渡句，引出乐曲的快板部分，描绘了一个欢乐的舞蹈场面
。作品的结尾部分宏伟、宽广而华美，整首序曲最后在狂欢的气氛
中结束。 英国“国王歌手”合唱团的男声六重唱，
省略了引子和抒情的旋律，
直接从快板部分开始，他们用高超的演唱技巧和丰富的和声效果
模仿各种乐器，精彩演绎了该序曲，听起来变化多端，音色
纯净和谐，声部平衡，和声精妙，节奏精准，极具感染力。
返回乐曲 《塞维


（1954- ），美籍希腊作曲家、演奏家。原名
克里斯马里斯，出生在希腊南部的一个海滨小镇
，18岁移居美国，进入美国明尼苏达大学学习，获心
理学士学位。然而他并没有继续心理学专业，而是选择了
他所热衷的音乐。他是电子音乐的奠基人之一，有“
世界一流的键盘奇才”之誉。他开创了一股魅力独具
的音乐潮流——“新世纪音乐”。他曾在印度泰姬陵
、中国紫禁城、雅典卫城阿提库斯剧场、波多黎各
莫罗要塞等世界名胜古迹举办音乐会