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作者很懒没有写任何内容
具有回顾历史、发人沉思的艺术效果,我迫切要求你们去看看这部影片。 ——美国前总统 克林顿 它让德国感到震惊,让世界感到震惊,它真实地再现了纳粹屠杀犹太人的恐怖罪行,它让我们重新回忆和审视那段历史,我们愿以真挚无华的追思,共同思考和感受那段历史的伤痛。 ——德国前总统 罗曼·赫尔佐克 对于我来说这是一次全新的体验,这次我感到重要的不是我的想像力,而是我的良心,突然间,我一惯用来逃避现实的摄像机直面现实,在拍摄中我哭了,我每天都流下了热泪。 ——史蒂芬·斯皮尔伯格
从暗红色的衣袖中伸出一只柔弱的小手,上方有一只显然是男性的大手,正在坚定、有力地挽起这只小手。凸现在这寓意深刻的背景之上的,是老式打字机透过一条仿佛浸染过鲜血的色带打出的名单……
导演:斯蒂芬·斯皮尔伯格 (Spielberg·Steven)主演:利亚姆·尼森 (Neeson·Liam)本·金斯基 (Kingsley·内室)拉尔夫·芬尼斯 (Fiennes·Ralph) 获奖:第66届奥斯卡最佳影片、 最佳导演、 最佳改编剧本、最佳艺术指导、最佳摄影、最佳电影剪辑 六项大奖。 根据澳大利亚小说家托马斯·科内雅雷斯所著的《辛德勒名单》改编而成。
片子是黑白的,在一群没有色彩的逃亡的行人中,突然一个红点跳到眼中,是一个非常可爱的小姑娘,只有她穿着红色的外套和人们一起为了生存而奔逃。然而没有多久,在纳粹的死尸焚烧场上,一辆辆堆满尸体的板车上突然有一抹鲜亮的红色,不正是那个穿着红色外套的小女孩吗?此时她已经变得僵硬了,一个年轻的生命呀,就这样……镜头一镜头一
结合对电影的理解,谈谈为何要这样运用色彩,你对此有何感想?
在德国人如何对待犹太人的处理上,突出了几个个别人物的死,独臂老人、女工程师、马房小男孩、以及一个唯一着色的小女孩,他们的遭遇将犹太人的处境清楚的表现了出来,他们的生命犹如一只只蚂蚁,那么轻易地就被置于死地,这种“轻易”恰恰就是影片表现德国人的残忍的高明之处,一个原本活生生的人就那么轻而易举地死了,它给于我们的震撼绝对不亚于血流成河,哭天喊地的屠杀场面,它在不断地崩溃着我们心理上的安全防线,最终也明白了被敲入辛德勒的名单意味着什么……镜头二
计一起写名单,一叠厚厚的名单,这时已经不
再只是名单了,会计的
话深深烙在了我心间“先生,这已经不是一
份名单了,这是生命,名单上的就是生存,名单外面的就是深
渊。” ……镜头
三
那个晚上,辛德勒和纳粹做了一笔交易,用钱买犹太人为自己的军火厂工作,贸着破产的风险。辛德勒和他的犹太人会
后,辛德勒先生痛苦
地指着自己的汽车,“我为什么要这汽
车,一辆汽车可以换10个人呀,10个活着人。”“这
胸针,是金的,黄金
,我为什么要它呀,可以换2个人呀。”……
先生后悔自己没有再多写几个名字,那
些都是生命。“先生,够了,
您已经救了很多生命了……” 镜头
四
影片的最
近景俯摄
仰 摄
摇 摄
明媚的原野上,存活下来的犹太人
排成一列从地平线上走来。他们代
表着自己那苦难深重的古老民族,一改
过去屈辱压抑的形象,正在大踏步地走向充
满希望与光明的未来。与此同时,残
暴无比的集中营司令官,党卫军少校阿蒙·格特
被处绞刑。人类历史上那人性
极度扭曲的、最为恐怖血腥的一页翻
过去了,一个新的时代开始了…… 镜头
五
阳光
景镜头逆光拍摄 淡化人与人之间的区别,强调水平线的平静感的结果。 舒展的和平宁静的意境
远
能从压抑中间走出,久久不
能抑制自己的泪水,写下
此文时,我打开播放器,小提琴曲《
辛德勒的名单》充满书房的每个
角落。向辛德勒先生致敬。
久久不
的不再是“景”,而是“
情”。它所着重表现的不再仅仅是画面本
身,更多的是人物(对于这部影片来
说,同时还是一个民族)的复杂、沉重
的内心世界。在风格上,他采取了浪漫派音乐
的传统写法。不言而喻,在全片
总长约60分钟的14段配乐中,占有突出地
位的是广大电影音乐爱好者耳熟能详
的主题音乐。
音乐所注重
们来学校和回家的路上要注意安全
同学
们来学校和回家的路上要注意安全
同学
南京大屠杀
天的和平与安宁!
永远珍惜今
从暗红色的衣袖中伸出一只柔弱的小手,上方有一只显然是男性的大手,正在坚定、有力地挽起这只小手。凸现在这寓意深刻的背景之上的,是老式打字机透过一条仿佛浸染过鲜血的色带打出的名单……
导演:斯蒂芬·斯皮尔伯格 (Spielberg·Steven)主演:利亚姆·尼森 (Neeson·Liam)本·金斯基 (Kingsley·内室)拉尔夫·芬尼斯 (Fiennes·Ralph) 获奖:第66届奥斯卡最佳影片、 最佳导演、 最佳改编剧本、最佳艺术指导、最佳摄影、最佳电影剪辑 六项大奖。 根据澳大利亚小说家托马斯·科内雅雷斯所著的《辛德勒名单》改编而成。
片子是黑白的,在一群没有色彩的逃亡的行人中,突然一个红点跳到眼中,是一个非常可爱的小姑娘,只有她穿着红色的外套和人们一起为了生存而奔逃。然而没有多久,在纳粹的死尸焚烧场上,一辆辆堆满尸体的板车上突然有一抹鲜亮的红色,不正是那个穿着红色外套的小女孩吗?此时她已经变得僵硬了,一个年轻的生命呀,就这样……镜头一镜头一
结合对电影的理解,谈谈为何要这样运用色彩,你对此有何感想?
在德国人如何对待犹太人的处理上,突出了几个个别人物的死,独臂老人、女工程师、马房小男孩、以及一个唯一着色的小女孩,他们的遭遇将犹太人的处境清楚的表现了出来,他们的生命犹如一只只蚂蚁,那么轻易地就被置于死地,这种“轻易”恰恰就是影片表现德国人的残忍的高明之处,一个原本活生生的人就那么轻而易举地死了,它给于我们的震撼绝对不亚于血流成河,哭天喊地的屠杀场面,它在不断地崩溃着我们心理上的安全防线,最终也明白了被敲入辛德勒的名单意味着什么……镜头二
计一起写名单,一叠厚厚的名单,这时已经不
再只是名单了,会计的
话深深烙在了我心间“先生,这已经不是一
份名单了,这是生命,名单上的就是生存,名单外面的就是深
渊。” ……镜头
三
那个晚上,辛德勒和纳粹做了一笔交易,用钱买犹太人为自己的军火厂工作,贸着破产的风险。辛德勒和他的犹太人会
后,辛德勒先生痛苦
地指着自己的汽车,“我为什么要这汽
车,一辆汽车可以换10个人呀,10个活着人。”“这
胸针,是金的,黄金
,我为什么要它呀,可以换2个人呀。”……
先生后悔自己没有再多写几个名字,那
些都是生命。“先生,够了,
您已经救了很多生命了……” 镜头
四
影片的最
近景俯摄
仰 摄
摇 摄
明媚的原野上,存活下来的犹太人
排成一列从地平线上走来。他们代
表着自己那苦难深重的古老民族,一改
过去屈辱压抑的形象,正在大踏步地走向充
满希望与光明的未来。与此同时,残
暴无比的集中营司令官,党卫军少校阿蒙·格特
被处绞刑。人类历史上那人性
极度扭曲的、最为恐怖血腥的一页翻
过去了,一个新的时代开始了…… 镜头
五
阳光
景镜头逆光拍摄 淡化人与人之间的区别,强调水平线的平静感的结果。 舒展的和平宁静的意境
远
能从压抑中间走出,久久不
能抑制自己的泪水,写下
此文时,我打开播放器,小提琴曲《
辛德勒的名单》充满书房的每个
角落。向辛德勒先生致敬。
久久不
的不再是“景”,而是“
情”。它所着重表现的不再仅仅是画面本
身,更多的是人物(对于这部影片来
说,同时还是一个民族)的复杂、沉重
的内心世界。在风格上,他采取了浪漫派音乐
的传统写法。不言而喻,在全片
总长约60分钟的14段配乐中,占有突出地
位的是广大电影音乐爱好者耳熟能详
的主题音乐。
音乐所注重
们来学校和回家的路上要注意安全
同学
们来学校和回家的路上要注意安全
同学
南京大屠杀
天的和平与安宁!
永远珍惜今
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