测量肺活量教科版四年级上册


路聚 焦聚 焦深吸一口气，吹响这个哨子；一口气吹完，就要停下来。
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路用力吸一口气，捏住鼻子，吹大气球。活动一 用气球收集我们的“一口气”讨论：我们的“一口气”一样多吗？人体吸入最多空气后，呼出去空气的量叫作肺活量。
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路我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量。探 索探 索如何才能测出自己的肺活量呢？
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路点击播放
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路测量数据123中间值组员1组员2组员3组员4活动二 测量肺活量温馨提示：1.前一次测量后将测量袋中的空气排尽，才能进行下一次测量。2.去掉最大值和最小值，剩下中间值，记录在小组记录表上。
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路组员名单组员1组员2组员3组员4肺活量测量数据 讨论：肺活量的大小可能与什么因素有关？活动二 测量肺活量
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路肺活量测量仪器
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路研 讨研 讨1.结合上节课的知识，说说肺活量大对我们有什么好处？2.你对自己现在的肺活量满意吗？3.你有什么办法增加肺活量？参加体育锻炼，可以提升肺活量。避免在空气质量不佳的环境中锻炼身体，保护自己的呼吸器官。环境保护靠大家
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路肺活量与人体健康的关系
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路课堂小结课堂小结
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路
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路 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结
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路1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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