2023年春初中语文部编版课件-1 祖国啊,我亲爱的祖国.pptx
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1 祖国啊,我亲爱的祖国/长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 一代代诗人在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家命运相联系。今天,让我们走进舒婷的诗歌,去聆听她的心声。


1 祖国啊,我亲爱的祖国/九年级语文下册1 祖国啊,我亲爱的祖国第一课时第二课时


1 祖国啊,我亲爱的祖国/ 1.有感情地朗读并背诵诗歌;感受朦胧诗的特点,体会诗歌的意境。 (重点) 2.品味诗歌富有表现力的语言,理解诗歌中众多意象的含义。 (难点) 3.体会诗人强烈的爱国情感,激发爱国热情,树立报国之志。 (素养)第一课时学习目标


1 祖国啊,我亲爱的祖国/作者介绍知识备查 舒婷,1952年出生。原名龚佩瑜,福建泉州人。诗人。她的诗有明丽隽美的意象、缜密流畅的逻辑思维,既带有鲜明的时代特征,又蕴含执着而深切的感情,被人誉为“心灵世界的歌”。代表作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》,散文集《心烟》等。


说的诗风,以大跨度跳跃的间断形象或多
边意象营造出一种模糊朦胧、隐约含蓄的氛围,以表现诗歌复杂的意蕴。代表人
物:北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼……构
思上,强调内在思维。(2)朦胧诗的特点
1 祖国啊,我亲爱的祖国/文体知识知识备查 表现手法上,追求意象化,往往象征、暗示、通感等手法并用,将生活扭曲变形,借以表现诗人“心虑”的现实,具有不透明性和多义性。 (1)朦胧诗 所谓朦胧诗,实际上是指20世纪70年代后期,中国新诗潮运动中涌现出的新流派诗歌作品,摒弃直白明


景资料 舒婷
初中毕业后,去福建上杭山村插队。1972年回城当工人。这首
诗发表于1979年7月,据说成诗早在1976年4月。从十年
浩劫中生活过来,有着太多坎坷经历的青年诗人舒婷,面对凝聚
着深重灾难和获得新生的祖国,很自然地产生出一种为个人的不
幸而哀伤,为祖国的不幸而忧虑,同时又对个人与祖国的未来充满信
心和希望的忧患意识与历史责任感。 这首
诗有着沉重的历史感,表达了一种希冀光明的痛苦。
1 祖国啊,我亲爱的祖国/知识备查背


习检查读一读惫熏隧蜗瘪淤驳纤簇胚涡薄累累惘疲黑洞滩船新芽笑伤痕迷bèixūnsuìwōbiěyūbóqiàncù pēi wōbólěi lěiwǎng行干绳喷
1 祖国啊,我亲爱的祖国/预


习检查xiān纤( )
音字预
挣扎( )
纤绳qiànzhēngzhèng挣( )
挣脱勒( )
纤细多
劳累( )
勒手( )
日积月累léi lèi lěi
勒令lèlēi累( )
果实累累( )
1 祖国啊,我亲爱的祖国/( )


习检查薄( )
音字预
厚薄( )
日薄西山 bò báo bó
薄荷( )
1 祖国啊,我亲爱的祖国/多


习检查绯匪啡绯红受
近字预
涡笑涡蜗牛薄簿 账簿薄暮wō wōbó bù
益匪浅咖啡fēifēi fěi 蜗
1 祖国啊,我亲爱的祖国/形


习检查 蜗行 淤滩 簇
语解释预
容水涌起或太阳上升的样子。极
新;全新。淤泥
形成的湿地。形
新 绯红 喷薄 迷惘伤痕累累形
容像蜗牛一样慢慢爬行。鲜
红。指
物体受损害后留下的痕迹很多。由于分辨
不清而困惑,不知怎么办。
1 祖国啊,我亲爱的祖国/词


体感知1.请同
学们听朗读,然后练习有感情地朗读课文,注意节奏。我是
你河边上/破旧的老水车,数百
年来/纺着疲惫的歌;我是
节,长句式
你额上/熏黑的矿灯,照你/在
,多节拍,每两行
表现一个意象,
历史的隧洞里/蜗行摸索;我是
仿佛是一首以
干瘪的稻穗;是/失修的路基;是/淤滩
低音缓慢升起的
上的驳船把纤绳
乐曲,给人一种沉
深深勒
重感。感情
进你的肩膊;—— 祖国啊
:深沉 悲痛语
! 第一
气:舒缓 低沉
1 祖国啊,我亲爱的祖国/整


体感知
贫困,我/是
悲哀。我/是
节,诗句简短急促
,把忧国的情绪强化为深深的
你祖祖辈辈
悲怆。感情
痛苦的希望啊,是/“
:悲哀 向往 语
飞天”袖间千百
气:舒缓整
年来/未落到地面的/花朵;—— 祖国啊
!      第二
1 祖国啊,我亲爱的祖国/我/是


体感知
新的理想,刚从神话
三节,诗句拉长,节拍
的蛛网里/挣脱;我是/你雪
增多。这种起伏变化,造成全
被下/古莲的胚芽;我是/你
诗节奏反复回旋,抑扬顿挫
挂着眼泪的/笑涡;我是/新,为第四节把全诗
推向巅峰创造了条件。感情
刷出的/雪白的起跑线;是
:欢欣鼓舞语
绯红的/黎明 正
气:热烈高昂整
在/喷薄;—— 祖国啊
! 第
1 祖国啊,我亲爱的祖国/我是/你簇


体感知
你的/十亿分之一,是
四节,节奏更快
你九百六十万平方的/总和;你
,而且排比的运用,
以/伤痕累累的乳房喂
加强了语言的力
养了迷惘
度,这就把全诗的感情
的我、深思的我、沸腾的我;那就/从
推向高亢、激
我的血肉之躯上去
取得你
昂的高峰。感情
的富饶、你的荣光、你的自由;—— 祖国啊, 我亲爱的/祖国
:热爱 献身语
气:激越 稍快整
! 第
1 祖国啊,我亲爱的祖国/我是


体感知第一
概括每个诗节的内容
。整
节:第二
溯祖国数百年贫困、落后的历史。写
节: 第
人民的痛苦和希望。描绘处
三节:第
于历史转折时期的祖国形象。
四节:强
调“我”与祖国不可分割的关系。回
1 祖国啊,我亲爱的祖国/2.有感情地朗读课文,


读细研
节诗,思考:作者选取了
哪些意象?结合修饰语分析这些意象的作用。精
1 祖国啊,我亲爱的祖国/ 朗读第一


读细研意象破旧
的老水车
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研熏黑
的矿灯
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研
的稻穗精
1 祖国啊,我亲爱的祖国/干瘪


读细研失修
的路基
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研淤滩
上的驳船
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研老水车矿灯稻穗路基驳
饰语破旧
痛深
的熏黑

困苦中不屈不
的干瘪


难深重贫
挠仍保持
的失修

穷落后在艰难
着顽强的生命力
的淤滩
进修
上这 的索摸纺船象意
一组意象的作用:象征祖国饱经风雨、经历漫长岁月,
仍保持着顽强的生命力,在艰难困苦中不屈不挠。苦
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研
节诗,思考:这一节反映
了当时祖国怎样的情况?与上一节
有什么联系?从哪些词句中可以体现出
来?精
1 祖国啊,我亲爱的祖国/ 朗读第二


读细研我是
贫困,我是
上文,概括了上节诗中五个意象的象征意义。痛苦
悲哀。承接
的希望啊,是“
痛苦,又有希望。 这
飞天”袖间千百
年来未落到地面的花朵既有
一节诗承上启下,揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望
之花从未消亡。灾难虽重,理想却不曾消亡,只是暂时没有实现,
悲哀痛苦中孕育着希望。
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研说
一说:“‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”这句话
是什么意思? “飞
天”是宗教传说中能在天空飞舞
的神,寄托着淳朴百姓对生活的祈愿,象征着
吉祥、美好和希望。“像飞天袖间
的花朵”,美丽诱人,又未落地面。比喻
人民千百年来未能实现的美好希望。
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研 仿照
前面的方法,自主学习第三、
四节,找出诗中的意象,体会作者的思
想感情。
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研第
三节 作者的感情
刷出的雪白的
新的理想挂莲的胚芽新的黎明古
着眼泪的笑涡绯红
起跑线
由悲哀愁苦变为欣喜亢奋、欢欣鼓舞
。簇
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研理
饰语簇
想胚芽笑涡起
新的古
莲的挂
生机 令
脱束缚蒸蒸
着眼泪的新
日上充满
人欢欣鼓舞  这
跑线黎
刷出的雪白的绯红
明意象修
的摆
一组意象的作用:显示祖国摆脱了束缚,蒸蒸日上的状态
。在新的历史机遇面前,千年古国开始了新生。
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研说
一说:祖国发生这种变化的原因是什么?(结合背景分析
) 刚刚经历过苦
难的中国,从迷梦中苏醒,从苦难中奋起
。四个现代化在逐步展开,世世代代梦寐以求的希望和理
想在逐步实现。 第
三节诗描绘处于历史转折时期的祖国形象,是全诗情感的
转折点。
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研第
四节祖国以
养了献身
伤痕累累的乳房我血
肉之躯喂
祖国在第
四节中,诗人表达了自己的哪些强烈情感呢?
1 祖国啊,我亲爱的祖国/精


读细研
以伤痕累累的乳房喂
养了迷惘
恩之情你
的我、深思的我、沸腾的我报
从我的血肉之躯上去
答之情那就
取得你
的富饶、你的荣光、你的自由高昂
、有激情精
1 祖国啊,我亲爱的祖国/强烈的感


读细研
一说:为什么作者说自己是祖国的“十亿分之一”,又是“九
百六十万平方的总和”? “我” 是祖国的“
十亿分之一”,说明“我” 是祖国的一
分子,“九百六十万平方的总和”,表明“我”和祖国
融为一体。精
1 祖国啊,我亲爱的�
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