国家中小学课程资源开开心心上学去


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同学们，请你认真看一看自己的“入学通知书”。请的家人帮着读一读通知书上的信息，看看你有什么发现？一年级道德与法治 国家中小学课程资源


我发现我已经是一名小学生啦！我真是太开心了，我特别想知道我的学校是什么样的？我的老师和同学们又是什么样的？ 收到录取通知书，我感到特别自豪。我觉得自己一下子就长大了！一年级道德与法治 国家中小学课程资源


开学第一天，你的心情怎样？一年级道德与法治 国家中小学课程资源


第一天上学的心情制作方法：1.回忆：上学第一天的心情。2.动笔：把当天心情画下来。学具准备：一年级道德与法治画画我的“心情脸谱” 国家中小学课程资源


听听我的“心情故事”一年级道德与法治 国家中小学课程资源


藏在“心情脸谱”里的小故事一年级道德与法治 国家中小学课程资源……


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上学真是一件快乐的事！一年级道德与法治 国家中小学课程资源家人的期盼老师的关爱同学的陪伴


他遇到了困难，我们来帮帮他一年级道德与法治 国家中小学课程资源


上学就意味着长大了，是我们成长中的一个新的起点。“人不学，不知道。”这句话的意思是人不经过学习，就不会明白道理。所以，同学们来到学校，可以学习知识和本领，也能交到好朋友，相信你会越来越喜欢学校的生活。一年级道德与法治 国家中小学课程资源


一起猜谜语一年级道德与法治 国家中小学课程资源 有厚也有薄， 有字也有图， 知识里面藏， 越看越爱读。1身子方来耳朵长， 上学背在我身上， 别看它的肚子小， 多种知识肚里藏。2


认识新书 书包里有这么多新书，我们要怎么认识它们呢？一年级道德与法治 国家中小学课程资源这是什么书呢？


我认识这两个字，这是《语文》书。我可以通过颜色来记住新书。《数学》书是蓝色的。 我可以通过图案来记住新书。欢迎新同学的是《道德与法治》。一年级道德与法治 国家中小学课程资源


新书的烦恼一年级道德与法治 国家中小学课程资源


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1.给新书包上书皮。2.写好名字，防止丢失。3.轻拿轻放，小心翻阅。4.不在书上乱写乱画。……一年级道德与法治 国家中小学课程资源


整理我的小书包——小书包里装什么？一年级道德与法治 国家中小学课程资源


一二三，快坐好，我来整理小书包。大的书，小的书，从大到小摆放好。摆整齐，抹平角，再让书本进书包。文具盒，单独放，跳绳水杯不能少。整理好了小书包，我对书包眯眯笑。整理我的小书包——每天自己收拾书包一年级道德与法治 国家中小学课程资源


一年级道德与法治 国家中小学课程资源 从刚刚同学收拾书包的过程中，你发现了哪些好方法呢？…… 书本要按从大到小的顺序摆放好。 文具盒和水杯、跳绳等用具可以单独放。


在保护好书本学具的同时也要爱护我们的小书包，让书包成为我们的好帮手。一年级道德与法治 国家中小学课程资源


上学上学真骄傲，家人对我期望高，老师同学对我好。新学具，新书包，样样都要摆放好，天天开心去学校。一年级道德与法治 国家中小学课程资源