大学生休闲态度、休闲参与和休闲阻碍调查研究.doc
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作品名称:大学生休闲态度、休闲参与和休闲阻碍调查研究——以山东工商学院为例


作者姓名:张凤 肖粤志 许长淑指导教师:白日荣单位名称:山东工商学院统计学院完成时间:2009年9月28日


摘 要大学生是国家、民族的希望和未来,他们的休闲生活,不仅影响其自身的身体状况、情感世界、思想意识、行为习惯与道德修养,影响到高校人才培养目标的实现,甚至对未来社会生活方式都会产生影响。关注大学生的休闲生活,提升大学生休闲生活的质量,日益成为人们关注的焦点。本文在对相关文献研究的基础上,于2009年7月对山东工商学院在校大学生的休闲态度、休闲参与和休闲阻碍进行了抽样调查,根据调查取得的数据运用了描述统计、验证性因子分析(CFA)、独立样本t检验、单因素方差分析等方法对大学生的休闲生活进行了研究,并运用结构方程式模型(SEM)对休闲态度、休闲参与与休闲阻碍之间的关系进行了深层次的探索。首先,根据相关休闲理论将大学生的休闲态度分为休闲认知、休闲情意和休闲行为三个层面,休闲参与分为艺术性、运动性、娱乐性和社交性四个层面,将休闲阻碍分为结构性阻碍、个人内在阻碍和人际阻碍三个层面。参考有关研究结合大学生实际休闲情况编制了大学生休闲态度、休闲参与、休闲阻碍量表,在山东工商学院各宿舍楼内进行预调查,根据预试结果,运用项目分析、验证性因子分析等方法对预调查量表进行了修订。采用修订后的正式量表,在山东工商学院一万七千多在校大学生中进行了两阶段分层抽样调查,发放问卷600份,实际回收590份,有效问卷577份,问卷有效率为97。80%。根据调查取得的数据,运用描述统计方法对大学生休闲态度、休闲参与和休闲阻碍现状进行了一般性分析;运用单因子方差分析,对基于不同背景变量的大学生休闲生活各层面进行了差异性分析;运用结构方程式模型对大学生休闲态度、休闲参与和休闲阻碍之间的关系进行了深层次的探索。最后,在调查研究的基础上,对改善大学生休闲生活状况提出了相关意见和建议。关键词:大学生休闲;统计调查;验证性因子分析;方差分析;结构方程模型


配44.2.3 实
测样本构成55. 调查工
具55.1 调查工
具的选择55.2 调查工
具的修订65.2.1 项目分析65.2.2 效度和
信度检验86. 数据分析246.1 大学生休闲态度、休闲参与和休闲阻碍的一般性分析246.1.1 休闲态度246.1.2 休闲参与256.1.3 休闲阻碍256.2 不同背景变量
下休闲态度、休闲参与和休闲阻碍的差异性分析266.2.1 休闲态度的差异性266.2.2 休闲参与的差异性276.2.3 休闲阻碍的差异性296.3 大学生休闲态度、休闲参与与休闲阻碍之间的关系研究30
目 录1. 问题的提出12. 研究现状13. 研究思路24. 调查样本44.1 预试样本44.2 正式样本44.2.1 抽样方式44.2.2 设计样本量及分


定306.3.2 模型识
别性和估计方法326.3.3 模型
评价336.3.4 结论357. 研究结论与建议357.1 结论357.2 建议36 参考文献38 附
录39
6.3.1 结构方程理论模型的设


革开放以来,随着生产力的发展和物质文化生活水平的提高, 休闲越来越成为人们关注的
话题。休闲和工作、学习一样,是一种资源,一种财富,或如美国学者
凡勃伦所言“休闲已成为一种社会建制,成为人的一种生活方式和行为方式
”。大学生作为国家、民族的希望和未来,他们的休闲方式是
否健康,将影响其思想意识、行为习惯、
心理品质、道德修养等素质的形成,进而影响到高校人才培养目标的实现。因
此,关注大学生的休闲生活,在肯定他们休闲方式的合理性、健康
性、科学性一面的同时,重视其中存在的问题,并以行之有效的方式开展休闲教
育,以提升大学生休闲生活的质量和层次,这对促进大学生素质和能力的全面发展
有着十分重要的意义。如何更好地规划
、利用休闲时间,开展丰富多彩的休闲活动,使他们身心愉悦
的同时,进行自我开发,不断提高自身的素质与能力,发展个性,完善自我,提升生活质量、生
存质量和生命质量,为将来的发展奠定良好基础,这对大学生具有非常
现实的意义.2.研究现状近
年来,国外学者对大学生休闲生活的研究探索较多,但国内对大学生休闲生活的研究
还比较匮乏,目前已有的研究特点主要集中体现在以下几个方面:一是对大学生休闲生活的研究以
定性研究为主,着重于理论分析.如王立新、陈凡
对大学生休闲生活的现状及教育对策的研究。二
是已有的定量研究中主要侧重于对大学生休闲满意度及幸福感方面的调查研究。
从研究方法来看,涉及问卷调查、描述统计、独立样本t检验、单因素方差分析、探索性分析等方法.如黄
长发的大学生休闲满意度与幸福感关系之研究。三是
从研究者所在的学科来看,主要是经济学、心理学和社会学等学科.如从休闲
消费角度或心理健康角度对普通高校开展休闲教育进行的探讨,对大学生休闲
消费的经济学分析等。总
之,从国内学者已有的研究成果来看,对大学生休闲生活的研究概括起来表现为:定
性研究较多、定量研究不足,研究内容的广度和深度不够,研究关注学科较
单一。有鉴于此,本研究小组在2009年7月,对山东工商学院在校大学生1
1.问题的提出改


技术路线如图 3—所示:2
的休闲生活进行了两阶段分层抽样调查,根据调查取得的数据运用描述统计、独立样本t检验、验证性因子分析、单因素方差分析等方法对大学生的休闲生活进行了研究,并运用结构方程式模型对休闲态度、休闲参与与休闲阻碍之间的关系进行了深层次的探索。3.研究思路本研究的


案及问卷设计正式调查休闲态度休闲参与休闲阻碍
效度检验结论与建议

分一

数据分析析结构方程模型单因子方差分析描述统计分析预调查般






析项目分析信


技术路线图3问题的提出文献研究调查方
图 3—研究


主要用来对问卷进行信、效度检验,根据检验结果对问卷做出必要的修订,进
而制定出正式调查问卷.本研究的预试主要是针对休闲态度、休闲参与、休闲阻碍量表进行的,预试样本
由统计调研小组的同学在各宿舍楼发放预试问卷100份,回收问卷100份,
全部有效.4.2正式样本以山东工商学院一万七千多在校大学生(大四学生
除外,大四学生已毕业离校)为抽样
总体,以学生个体为抽样调查单位, 进行了两阶段分层抽样调查。发放正式调查问卷600份,实际回收590份,有效问卷577份,问卷有效率为97.80%
。4.2.1抽样方式采用两阶段分层抽样方式。
第一阶段从山东工商学院下属的统计学院、会计学院、
经济学院、信电学院、管理科学与工程学院、外国语学院、国际商学院、法学院、计
算机学院、数学学院、工商管理学院、公共管理学院、政治与社会发展
学院13个二级学院随机抽取一定数量的学院,第二阶段从抽中的二级学院中按
年级分为大一、大二、大三三个层次,然后采用与年级规模成正比的不等概率系统抽样(PPS抽样)抽取个人。4.2.2设计样本量及分
配样本量设计参
照总体比例估计简单司机抽样时样本量计算方法,设定抽样极限误
差为5%,置信水平为95%,在简单随机抽样情况下按保守估计样本量约为400人,考
虑到采取分层两阶段抽样时抽样误差比简单随机抽样时会增大,按抽样设计效果系数取1。5计
算,样本量扩大到600人.第
一阶段抽取6个二级学院,分别为:经济学院、统计学院、国际商学院、外
国语学院、工商管理学院、计算机学院。4
4.调查样本4.1预试样本预试样本


阶段从抽中的二级学院中按年级分为大一、大二、大三三个层次,然后采用与年
级规模成正比的不等概率系统抽样(PPS抽样)抽取个人。具体的样本分
布如表 调查样本-。表 调查样本-实
测样本量分配表院系年
国语学院工商管理学院计算机学院总
人数大一(N1)4361645812634832542181大一(n1)421656264725212大
级经济学 院统计学院国际商学院外
二(N2)4341254282044361911818大
二(n2)421342204219178大三(N3)5351344093135951772163大三(n3)521340305817210总
样本量1364213876147616004.2.3实
测样本构成调查工作于2009年7月2日至7月8日进行,实际发放问卷600份,回收590份,有效问卷577份,正式样本构成
如下表 调查样本-所示:表 调查样本- 样本构成分
类变量类别频分比(%)分类变量类别频分比(%)性
数百数百
生28048.53年
生29751.47大二17830。85合计577100.00大三19934。49   合计577100。00所
别男级大一20034.66女
学院13323.05每以下315.2工商
管理学院13723。74300—50019433.8统计学院417。11500-70022338。65计
月生活费
在学院经济
算机学院6110。57700-9008915.42外语
学院7613.17900元以上406。93国际商学院12922。36合计577100.00合计577100.00   5.调查工
用300元
具5.1调查工
具的选择本研究
所用休闲调查方式为问卷调查,所用问卷由两部分组成:一是导语部分,在问卷最
前面,供调查人员宣读或被调查者填答前阅读,主要用来说明调查的目的;
二是问卷的主体部分,包括休闲态度调查表、休闲活动参与调查表、和休闲阻碍调查表。
第三部分是调查对象的基本情况,包括性别、年级、所在院系、每月生活
费等,放�
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