22 范进中举


十年窗下无人问，一举成名天下知。万般皆下品，惟有读书高。一士登甲科，九族光荣新。朝为田舍郎，暮登天子堂。——古代科举考试的真实写照新课导入


1.了解作者及其作品，把握小说故事情节，感知范进这 一人物形象。(重点)2.理解运用对比手法来表现人物性格的方法；领悟夸张手法的运用及其讽刺效果。(难点)3.熟识封建科举制度对读书人的危害，体会作者对封建社会黑暗现象的深刻揭露。(重点)学习目标


吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年自号文木老人，安徽全椒人，清代小说家。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。工诗词散文。代表作是长篇小说《儒林外史》，是我国清代第一部现实主义讽刺小说。他一生创作了大量的诗歌、散文和史学讨论著作，今存《文木山房诗文集》四卷。作者名片


《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真的封建社会儒林百丑图。作品介绍


备查
局限性。代表作有吴敬梓的《儒林外史》，
李宝嘉的《官场现形记》等。知识
古典讽刺小说一般分两种：一种是寄寓性讽刺，主要从神魔小说中孕育出来；一种是写实性讽刺，主要从世情小说中孕育出来。狭义的讽刺只指后一种写实性讽刺小说。它用夸张的手法和嘲讽的态度，揭露、抨击了社会的黑暗和时弊，但对社会本质的熟识，有很大的


选自《儒林外史》第三回“周
学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷
报”。范进是一个广东的老童生，从20岁开头应
考，考了20多次
，可谓屡试屡败，但他屡败屡试，
终究在54岁那年得到学官周进的赏
识，考中了秀才，取得参加正式科举考试的
资格。
背景链接 本文节


习测评
星宿 （ ） 带挈（ ） 轩敞
（ ） 长亲
（ ） 行事 （ ） 腆着
（ ） 忌讳 （ ） 绾头发
（ ） 作揖 （ ） 解元
（ ） 狗血喷头（ ） yīxiùpēnqièzhǎnɡhánɡtiǎnhuìwǎnxuānzhuójiè预
商酌（ ）


语解释
揖：见
挈：唯唯连声：浑
手行礼。指
。连连答应。妻
教：相
教。结交。形
与：桑
子。对
家：长
辈。提携
梓：狗血喷头：家
乡。拱
亲：相
秀才的称呼。奇怪
容骂得很凶。词
公：拙
的病。丢脸
病：现 世
的家伙。现世，出丑、丢脸
。 作水往容下流的样长。子
宝：淋淋漓漓：形
带


由朗读课文，并思考：
速读课文，给课文分段并归纳段意
、概括情节进展思路。2、课文是
怎样描写范进喜极发疯
的过程的？自
1、


课文分段并归纳段意、概括情节进展思路。 归纳段意
：第一部分（l～2段
）：写范进进学回家到中举前的情
况。其
次部分（3～结束）：写范进中举后情景。开端进
展：考中
展再进展高潮结局情节进
秀才告贷应治疯 举人来访
试喜极而疯屠户
1．给


怎样描写范进喜极发疯的过程的？第一
喜极发疯的过程可分作四
层：
层写昏厥；其
次层写疯跑； 第
三层写跌倒；第四
层写疯走集上。范进
2.课文是


析课文解读
前后进行对比，可以看出范进是怎样
的一个人？2.胡屠户
有怎样的共性特征？像胡屠户这样的人
在当时是个别的吗？3.张
乡绅有怎样的性格特征？4.众邻
居有着怎样的形象?一、人物形象分
1.范进中举


前后对比 　 中举前　　 中举后吃 住 用　地位　每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天　没有早饭米饿得看不见众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉茅草棚张乡绅送范进三间房屋 无盘费去应考无钱打发报录人 众乡邻搬桌椅　 屠户送四五千钱张乡绅送纹银五十两胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助 胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢
范进中举


中举前中举后


前后进行对比，可以看出范进是怎样的一
个人？ 猥琐懦弱而又圆滑
世故，热衷功名。 中举
前唯唯诺诺，中举后则坦然地同张乡绅平起平坐
，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级
的人员。
1.范进中举


功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中
可以看出之外，还有一处细节可以体现：平日他不
是一个感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠户
的辱骂，可以冷静的卖鸡救命，但一见喜报帖便高
兴得疯起来，鲜亮的反常，可以充分表现他的利欲熏心
、可悲可笑。
范进对


前后胡屠户态度对比现世宝老爷 贤婿老爷训斥　狗血喷头恭维 奉承 讨好千恩万谢一副大肠　一瓶酒七八斤肉 四五千钱倒运养到30多岁毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮　不三不四品貌又高　张府……也没有这样的相貌不是你的文章好……舍与你的才学又好癞蛤蟆就想天鹅肉吃毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你家老太太
中举前　中举后对范进的称呼说话的态度 所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼范进中举


的共性特征： 欺贫爱富
、趋炎附势、庸俗势利。 不
这样的人在当时是个别的吗？2.胡屠户
是。其他的邻里乡亲们以及张乡绅也都
是趋炎附势、惟利是图的人，作者
借他们的描写展现了科举制度下形形
色色人的丑恶嘴脸和封建社会衰朽的世风。
像胡屠户


乡绅是个怎样的人？道
乡绅早已中举，做过知县
，是地方上的一霸。范进中举的
当天就来拉拢，送银送房，与范进
称兄道弟。这就表明他急于结交
新贵，攀附范进宗师周学道和
汤知县，以达到巩固和扩大自己
权势的目的。 3.张
貌岸然，老奸巨滑
张


居有着怎样的形象? （1）麻
木冷漠：在范进疯了，众人不知怎么办
时，报录人建议屠户给范进一巴掌，看出他对人
冷漠。而对范进这种由于中举而狂喜到发疯的人早
已司空见惯，发生这事已不足为奇，他们已经麻木了。
4.众邻


情：胡屠户不敢打范进，有人却说他平常
杀猪已经积累了很多罪行，不在乎这一次。看似劝
告屠户挽救范进，实际是对范进一家极端的讽刺。
在别人有难时，还站出来赞扬他们，所以说他们
尖酸薄情。（3）趋炎附势：
在范进外出参加科举考试家中断粮
之时，众邻居没有帮忙，范进中举后，众邻居却出人、出
力、出场，从中反映了封建时代的世态炎凉
和众邻居的趋炎附势。
（2）尖酸薄


、主旨探讨
什么会发疯？范进中举后发疯说明白什么？2.课文主
题是什么？二
1.范进为


什么会发疯？范进中举后发疯说明白什么？ 范进
屡试不第，这次竟然高中，事出
突然，他心理上无法承受这巨大的
喜悦及变化，因喜而疯，喜至于疯。 范进中举后
发疯说明他是个热衷科举、
醉心功名的人，其命运是可悲又可
怜的，从而抨击了科举制度对知识分子的
1.范进为
毒害。


题是什么？ 作品
以范进中举前后的表现为中心展开故事情节，把
各种人物搬到生活的舞台上，调动讽刺艺术
的各种手段，让一幕幕精彩场面展现在观众面前，尤
其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神
摧残和对人
们思想的腐蚀，活现出某些人物的卑污灵魂，责备了
汲汲追求功名富贵的肮脏思想和封建社会丑恶的道德风
尚。
2.课文主


探究学习《范进中举》后，
谈谈你对范进这一形象的看法。
深入




构梳理
茅草棚中举
宝尖
小菜饭母饿眼花住
受屈辱唯唯连声文
前：卑微不
知油味搬桌拿凳送银赠
范
人世
嘴猴腮甘
进
情态
中
冷炎
鸡酒米中举后：
举吃
凉
漠
爷贤婿
自如势利
曲星范老
尊贵送肉送钱癞蛤蟆现世
虚伪
老爷逢迎
房拿
结


特色 本文对范进中举
行讽刺。
前后各方面的不怜悯形都做了鲜亮
的对比。中举前，经济状况格外恶劣，社会地位格外
低下，胡屠户骂他“现世宝”“癞虾蟆”“尖嘴
猴腮”，还“啐”他唾沫，他还“唯唯连声”。中举后，
经济状况明显好转，邻居“有拿鸡蛋来的……”
；胡1.运用对比手法进
艺术


送钱送肉；张乡绅送银赠房。社会地位显著
提高。邻居都来帮忙，称之为“范老爷”；胡屠户称之
为“文曲星”“贤婿老爷”；张乡绅与之称
兄道弟。前后的不同态度形成强烈的对比，
呈现出世人欺贫爱富、趋炎附势、势利虚伪
的丑态。
屠户


纳夸张的手法刻画人物形象。
因中举喜极而疯，在挨了一个巴掌后
糊涂过来，这是依据现实生活用夸张的手法
虚构出来的，具有辛辣的讽刺效果。此
外，文中“那只手隐隐的疼将起来；自己
看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。
”“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了很多，一
路低着头替他扯了几十回。”这些夸张的描写，
反映了胡屠户前后态度变化的巨
大。2.采
范进


节描写，生动传神。
范进向胡屠户赠送银子时，“屠户
把银子攥在手里紧紧的，把拳
头舒过来，道：‘这个，你且收着
。我原是贺你的，怎好又拿了回去
？’……屠户连忙把拳头缩了回去，
往腰里揣……”这�