第第33节 群落的结构节 群落的结构(1)(1)


下图展现了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等 1. 这个池塘中有哪些生物？


　　 2、假如池塘中的肉食性鱼大量削减，池塘中其他种群的数量将会消灭什么变化？植食性鱼浮游动物浮游植物水生植物小型水生动物肉食性鱼


　　3.该区域全部的生物构成了生命系统结构层次中的哪个层次？群落


学习目标1.通过对池塘群落的分析，说出群落水平上讨论的问题。2.了解群落的物种丰富度。3.结合资料分析和生活实例，描述群落的种间关系及特征。


（ ）内聚集在（ ）中（ ）的集合。高 二 生 物 科 备 课 组群落的概念：同一时间肯定区域全部生物种群 注意辨析：肯定自然区域内全部生全部生物（动物、植物、微生物），物（动物、植物、微生物），包括这个区域内全部有生命的物质。 例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？都不是


如：在如：在池塘生物群落池塘生物群落中．既有浮萍等中．既有浮萍等水生植物水生植物，也，也有鱼，虾，螺等有鱼，虾，螺等水生动物水生动物，还有多种多样的，还有多种多样的微生物微生物等等


若要你讨论上面的池塘群落，你将从哪些方面着手讨论？种群水平的讨论集中于种群的数量动态，包括？种群密度、诞生率和死亡率、年龄组成、性别比例等。


讨论池塘群落种群种类和优势种群种群位置种间关系群落的空间结构群落演替池塘的范围和边界一、群落水平上讨论的问题讨论种群是讨论群落的基础！ 群落是更高层次的系统！


二 群落的物种组成群落中物种数目的多少，称为丰富度。常绿阔叶林常绿针叶林物种的组成是区分不同群落的重要特征。


我国 南方 北方群落的变我国 南方 北方群落的变化？化？热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林苔原 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈简洁。


右图表示从南极（90oS）经过赤道（0o）到北极（90oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素？物种的丰富度气候


种间关系（不同种） ：4互利共生2竞争3寄生1捕食种内关系（同种） ：1 1 种内互助种内互助2 2 种内斗争种内斗争


竞争竞争捕食捕食互利共生互利共生寄生寄生


捕 食1.捕食：指一种生物以另一种生物作为食物的现象。注意：F 同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关系，而是种内斗争。F 捕食不只是动物之间，动物以草为食，亦是捕食关系。


例子：狮子与斑马、 羊与草、 猪笼草与昆虫


价值的物质。 拓展视野
猪笼草是大家比较熟识的食虫植物。捕虫袋是猪笼草的捕虫武器，看上去像是一个个“小瓶子”挂在植株上。它的袋口十分光滑，上方有一个盖子，平常盖子是半开着的。同时袋口和盖子上还有蜜腺，能分泌出蜜汁来引诱昆虫。上当受骗的蜜蜂、苍蝇、蚂蚁等一些昆虫，以为捕虫袋是一朵朵花，便飞落或爬到瓶口去吃蜜。由于袋口很滑，一不当心就滑到袋里，掉到袋里的“液池”中。此时，袋口的盖子就会自动盖上，小虫便被关在袋里。最后，昆虫会被淹死在“液池”中。接着被含有蛋白酶的消化液消化分解，分解出有营养


两种或两种以上生物争夺资源和空间等。
竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方
占优势，另一方处于劣势甚至于
灭亡。
争水
稻
和
杂
草
的
竞
2.竞争是指


寄生● 营
寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体
内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。3、
寄生生活的生物叫寄生者，被侵害的生物称寄主。结
果：对
宿主有害，对寄生生物有利；如
果分开，则寄生物难以单独生存，而宿主会生活得
更好。 注意：寄生者通常不会杀死寄主。
一种生物（


例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。寄生蛔虫与人菟丝子与植物


内寄生BABA2、能量关系图
表寄生体
体


子是一种生理构造格外的寄生植物，其组成的
细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在其他
植物，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿
主直达韧皮部，吸取养分以维生，更进一步还会
储存成淀粉粒于组织中。 菟丝子菟丝子
菟丝


叫做蝙蝠蛾的动物，夏季将卵产于地面，经过一个月左右
孵化变成幼虫后钻入潮湿松软的土层。虫草真菌的孢子渗透
到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并汲取幼虫体的营养，
而快速繁殖。当菌丝渐渐成长的同时，幼虫也随着渐渐长大，
直到菌丝繁殖至布满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天
，就是所谓的冬虫。经过一个冬天，到其次年春天来临，虫草
真菌菌丝开头生长，到夏天时长出地面，外观象一根小草，这样，幼
虫的躯壳与霉菌菌丝共同组成了一个完整的“
一种
冬虫夏草”。


植物和根瘤菌4、互利共生结果：对彼此有利，如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。
两者生活在一起，相互依靠，彼此有利。豆科


植物的根根瘤菌豆类
内有大量根瘤菌豆类
固氮作用供应含氮养料通过光合作
植物通过
用供应有机养料
根瘤


•地衣地衣((真菌和藻类植物的共生真菌和藻类植物的共生体 体 ))互利共生


衣((真菌和藻类植物的共生体 ))藻类光合作
衣地和藻类植物的共生体 真菌
用给真菌提供有机物真菌吸收
水和无机盐供给藻类互利共生
地


生
生
物
物
数
数
量时间时间AB2、能量关系图 1、数量关系图
量
生物生物AA生物生物BB互利共生互利共生


展视野肠道里的鞭毛维素，一种消分泌纤维素脢，无法消化木质纤白蚁的然而鞭毛虫能分泌肠道不化纤维素脢，把木质纤维素酵解为可汲取的虫
肠道里的鞭毛虫白蚁和
葡萄糖，为白蚁供应了充足的养分。
另一方面，鞭毛虫也在白蚁的肠道中获得所需的
养料。白蚁与鞭毛虫亲密合作，互利共生。 扩
白蚁和


桦木林中消灭云杉幼苗后，不断生长，最终桦
木林被云杉林取而代之。2、
狼以兔为食，兔以草为食。3、地衣中的真菌与藻类4、白蚁与它肠内的鞭毛虫5、菟丝子与大豆6、
生共
生寄
生共
生寄
根瘤菌与大豆7、
鸟与羽虱竞争捕食共
生
1、


原 山地 草地 林地 远离
大陆的岛屿 大陆四周
的岛屿 群落间的
过渡地带 非过渡地带>
过渡地带，即群落交叉区，如
比较下列各组物种组成的多少？ 两个或多个群落间
海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或
农田交界的地带，生物的种类和数量常比相
邻群落中多，这种现象称为边缘效应。 平
缘效应边
1、


猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能
发现什么规律？雪兔雪兔猞猁猞猁从多年的
调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量
保持在肯定范围内波动。
2、分析


捕食者捕食
种捕食者被
种
群
群
数
数
量时间时间AAB--B--AABB被
量
者
者捕食
捕食者：先增加先削减者捕食者：后增加后
削减者捕 食能量关系图 --被
数量关系图


可以看出：混合培育后，能正常生
小核草履虫履虫双
长的是 ，不能正常生长的是______ 。 （2）、试分析高
斯实验，这两种草履虫在生物学上的
属于哪种种间关系？同时属于哪种类型？竞争
中的实力悬殊型大草
探究3： （1）、从图中


种
种
群
群
数
数
量时间时间AB2、能量关系图 CAB
量
力悬殊型（如大草
力悬殊型）实
力相当型 （如
力相当型）实
履虫与双小核草
牛和羊）11）实
履虫）竞争1、数量关系图图种种群群数数量量
22）实


：1、为
人体肠道与有益菌群思考
什么适量饮用添加了有益菌群的奶制品可
以防止维生素缺乏症？2、有
和抑制外来致病菌群的入侵，为
和抑制外来致病菌群的入侵，阻止
人体供应多种维生素探究4：
人体供应多种维生素为
益菌群供应道有
营养阻止
营养供应
益菌群与人体是什么关系？互利共生
人体肠


两个种群之间的相互
作用结果有什么不同？
：资料1中两个种群之间是通过食物间接地
发生作用（竞争）；资料2中
两个种群是通过捕食与被捕食直接地
发生作用（捕食）。资料1相互作
用的结果是一方处于优势，另一方处
于劣势，最终灭亡。资料2相互作用
的结果是两个种群数量相对稳定。5、资料1和资料2中，
答


列生物群体属于生物群落的是（ ）A.A:一
片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B.B:一个池塘中的
各种水生植物和水生动物C.C:一
片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以
及蘑菇等大型真菌D.D:一
座山上的各种植物、动物菌类等全部生物D
2.下列关于丰富度的叙述不正确的是（ ）
A.群落中生物数目的多少称为丰富度
B.不同群落生物的丰富度不同
C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐削减
D.丰富�