第十单元 酸和碱下册课题1 常见的酸和碱课时1 酸与碱的熟识


课前预习1. 常用的酸碱指示剂有_________和_________ 。2. 酸能使紫色的石蕊溶液变成____色，不能使无色酚酞溶液变色；碱能使紫色石蕊溶液变成____色，使无色酚酞溶液变成____色。3. 常见的酸有_____、_____、_____、_____等。4. 常见的碱有__________、 __________等。氢氧化钠石蕊溶液酚酞溶液红蓝红盐酸硫酸硝酸醋酸氢氧化钙


课堂演练新知一 酸碱指示剂典例精练【例1】下列溶液，能使无色酚酞变红的是( )A. 硫酸B. 盐酸C. 醋酸Ｄ. 石灰水模拟演练1. 能使石蕊溶液变成红色的溶液，如果向其中滴入酚酞溶液，酚酞溶液显 （ ）A. 无色B. 紫色C. 红色D. 蓝色DA


新知二 常见的酸典例精练【例2】下列物质中，不含酸的是（ ）A. 汽水 B. 苹果C.酸奶 D.碘酒模拟演练2. 下列物质属于酸的是（ ）A. CO2B. H2SiO3C. Na2CO3D. NaOHDB


新知三 常见的碱典例精练【例3】下列物质属于碱的是（ ）A. 石灰石 B. 生石灰C. 熟石灰 D. 氯化钠模拟演练3. 从物质分类的角度看，下列物质中与其他三种不属同一类的是（ ）A. KOHB. NaOHC. Ca(OH)2D. H2OCD


课后作业夯实基础知识点1 酸碱指示剂1. 某同学想知道药品柜中的一瓶无色溶液是什么，于是他取少量该溶液于试管中后，向试管中滴加了几滴紫色石蕊溶液，结果发现石蕊溶液变成了红色。据此可以推断这瓶无色溶液可能为( )A. 氯化钠溶液B. 蒸馏水C. 稀盐酸D. 氢氧化钠溶液C


2. 小李在学习酸碱指示剂与常见的酸、碱溶液作用时，归纳成如图10-1-1所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（ ）A. 紫色B. 蓝色C. 红色D. 无色A


3. 把熟石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色依次是_____色、 _____色、 _____色。知识点2 常见的酸4. 下列物质中属于酸的是 ( )A. HClB. NaHCO3C. SO2D. NaOHA紫蓝红


5. 生活中常见的柠檬汁、番茄汁、柑橘汁、酸奶等物质的水溶液都有肯定的酸性，这是由于它们 ( )A. 溶于水时生成了盐酸B. 水溶液中含有酸分子C. 溶于水时，在水中解离产生了氢离子 D. 组成中含有氢元素6. 下列区分两种不同物质的方法合理的是（ ）A. 用蒸馏水区分四氧化三铁与二氧化锰B. 用酚酞溶液区分氯化钠溶液与稀醋酸C. 用二氧化锰区分水与过氧化氢溶液D. 用石蕊溶液区分石灰水与氢氧化钠溶液CC


知识点3 常见的碱7. 向2 mL NaOH溶液中滴加5~6滴紫色石蕊溶液，充分振荡后溶液颜色将变成 ( )A. 红色 B. 紫色 C. 无色D. 蓝色8. 生活中常见的肥皂、清洁剂等物质的水溶液都有肯定的碱性，这是由于它们（ ）A. 溶于水时生成了氢氧化钠B. 溶于水时，在水中解离产生了氢氧根离子C. 水溶液中含有碱分子D. 组成中含有氢元素和氧元素BD


能力提升9. 请依据已有的知识完成下列填空：(1)将你知道的酸写下来：_______、 _______、 ________________等。酸溶液显酸性，紫色石蕊溶液遇酸变____色，无色酚酞溶液遇酸________色。(2)将你知道的碱写下来：________、 ________ 、 __________________等。碱溶液显碱性，紫色石蕊溶液遇碱溶液变____色，无色酚酞溶液遇碱溶液变____色。红盐酸硫酸硝酸（合理即可）红不变氢氧化钠氢氧化钙氨水（合理即可）蓝


10. 植物的花、果、茎、叶中大都含有色素，这些色素在酸性溶液或碱性溶液中会显示不同的颜色，有的可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨。各取少许，用稀酸或稀碱检验，结果如下：请回答：(1)能用作酸碱指示剂的是________________；(2)将大红花汁滴入雪碧中，呈现的颜色是______色。橙玫瑰、大红花