5. 玲玲的画部编版二年级上册


新课导入 　 嗨，小朋友们好，我叫玲玲！我画了一幅画，准备参加第二天的评奖，但是我在收拾东西的时候，不小心将画弄脏了，这可怎么办啊？你们快帮我想想办法吧！


字词乐园—会写字吃huà 笔顺：组词：年画 图画 画画 画面巧记：空山之中一块田。书写提示：下面的部分稍宽，托住上部。叫fú笔顺：组词：一幅画 幅面 巧记：毛“巾”旁边一“口”“田。”书写提示：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。幅画造句：我画了一幅画准备参加比赛。造句：明明的爱好是画画。


字词乐园—会写字吃笔顺：组词：评奖 评语 评比 　巧记：平常说。书写提示：左窄右宽，右部第一横短，第二横长。叫jiǎng 笔顺：组词：奖状 奖励 奖金 获奖巧记：“桨”丢了一竖。书写提示：上部笔画稍紧凑，下部笔画舒展。　加一加识记：“讠”+“平”=“评”。识字小方法奖评造句：他被评选为“四川美德少年”。造句：老师发给冬冬一张奖状。píng


字词乐园—会写字吃笔顺：组词：时候 气候 等候 问候 巧记：一人直立善射箭。书写提示：第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最 后两笔撇捺舒展。叫bào笔顺：组词：报纸 报喜 报复巧记：衣服边上手遮月。书写提示：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺 舒展。报候造句：小时候，我们很快乐。造句：爸爸每天都要看报纸。hòu


书写提示：第二笔横折折撇一笔写成，撇和捺要 舒展。字词乐园—会写字吃笔顺：组词：另选 另外 另议 另起炉灶巧记：力顶一口。书写提示：上部“口”稍小，下部“力”笔画舒展。叫 笔顺：组词：来不及 及时 及格 及早巧记：乃长了一条腿。及另造句：他说的是另外一件事。造句：火车要开了，再不走就来不及了。lìngjí


字词乐园—会写字吃笔顺：组词：拿起 拿主意 拿手 拿给巧记：人一口，有只手。书写提示：上下两部分要扁一些。叫 笔顺：组词：并不 并非 合并 归并巧记：八朵花朝天开。书写提示：长横写在横中线上，竖写得稍长一些。　　拆字记忆法：“拿” 可以拆字进行记忆:人+一+口+手。识字小方法并拿造句：他拿起铅笔写作业。造句：今天的天气并不太冷。nábìng


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拼音节，不要丢
掉“i”。详cuī组词：催
细 详略 安
详易错提示： 后鼻音。三
促 催化 催
喇叭易错提示：　 不要读成“pā”。脏zāng组词：脏
生 易错提示：　不要读成“chuī”。叭bā组词：
懒惰 偷懒 懒汉易错提示：　前鼻音。不要读成“nǎn”。lǎn
水 弄脏 脏东西易错提示： 后鼻音，不要读成前鼻音。懒组词：
玲催字词乐园—会认字línɡ组词：小巧玲珑易错提示：　 后鼻音，不要读成前鼻音。xiánɡ组词：详


糟糕 遭遇 糟塌 易错提示： 不要读成“zhāo”。kěn组词：
肯定 中肯 首肯易错提示：　 前鼻音，不要读成后鼻音。
字词乐园—会认字糟肯zāo组词：


懒叭
玲
肯
详　　这些字你认识
催
脏
糟
吗？快来读一读。　
追气球啦
！字词乐园—会认字


近义词、反义词、多音字近义
心 高兴～开心 端详～打量满
词反义
意～合意 收拾～整理懒～勤
词多
满意～不满 高兴～难过兴xīng（兴奋）xìng（高兴） 妹妹兴（xīng）奋地对
音字仔细～细
我说：“我今天
真是太高兴（xìng）了！”
字词乐园—


解释懒洋洋
：没精打采的样子。 造句：
海参在海里懒洋洋地蠕动。端
详：仔细、认真地看。 造句：
她端详了半天，也没认出眼前的人是谁。脑筋
：指思考、记忆等能力。 造句：他
脑筋好，多少年前的事还记得很清楚。满
意：满足自己的愿望；符合自己的心意。 造句：老师看
着同学们交上的作业，满意地笑了。参加：加入
某种组织或某种活动。 造句：我们要
积极参加集体活动。
词语


文早知道
文朗读　　边
喇叭朗读开
始了，点一点音
听边想：课
箱，一起听。课
文主要写了什么？课
　　小


文早知道 这
篇课文讲的是玲玲准备参加比赛的画不小心弄上了
墨渍，在爸爸的启发下，
她开动脑筋，在弄脏的
地方画了一只小花狗
，不仅巧妙地掩盖了污渍
，整张画看起来更好了。
课


读指导 “玲玲，时
间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催
她了。 “好的，我
把画笔收拾一下就去睡。”怎么了，玲玲？爸爸
话要用疼爱、催促的语气来读。玲玲的
话要表现出玲玲为
自己画好了参赛画而感到满意的语气。朗
一试
放下报纸问。试
爸爸的


点点拨
文讲了一件什么事？结果
因：画弄脏，来不及画。重难
：在弄脏的地方画了只小花狗
。起
：得了一等奖。经过
课


点点拨 小花
情是怎样变化的？重难
详着自己画的《我家的一角》
。
水彩笔叭的一声掉到了纸上，把
画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 玲玲得意地端
狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上
去更好了。玲玲满意地笑了。 就在这时候，
玲玲的心


点点拨
地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。得意“得意
地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，
对自己的作品充满信心。重难
玲玲得意


点点拨
心“哭
水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤
心地哭了起来。伤
了起来” 写出了玲玲焦急的心情。重难
就在这时候，


点点拨
意从
地方画了一只小花
狗。小花狗眯着眼睛，
懒洋洋地趴在楼梯上，整
张画看上去更好了。玲玲满
意地笑了。满
“满意地笑了”可以看
出玲玲在弄脏的地方画上小花
狗之后效果不错。重难
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的


点点拨爸爸看了，
从爸爸的话中悟到了什么？　　我
高兴地说：“看到了吧，孩子。好多
事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏
事往往能变成好事。
从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们
遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。重难
你


积累　　 关联
词句：　　只要肯动脑筋
，坏事也能变成好事。 　只要认
展：
真去学习，成绩一定能提高。拓
词句


积累
且好句： 好
多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋
，坏事也能变成好事。词句
新词：　 一幅画 评奖 时候 报纸 另外 来不及 拿起 并


堂小结　　
本文语言朴实，玲玲的情感变化是本文
的重要线索，爸爸富有哲理的话语揭
示了文章的主题，使我们从中受到启发，
懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能
变成好事的道理。 　　学习
本课你收获了
什么？
课


书设计
玲
玲
的
把画弄脏玲玲在爸爸的
画
画画 画参加评奖玲玲
启发下画上小狗改
板


展延伸 有
关智慧的成语学
贯中西 足智多谋 大智若愚 出类拔萃
神机妙算 料事如神 集思广益
博古通今 才高八斗 急
中生智 七窍玲珑 雄才大略 秀
外慧中 别具慧眼 学富五车
拓


展延伸名
人名言
个能思考的人，才是一个力量无边的人。 
           ——（法）巴尔扎克 要学会
思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 
        ——（美）爱因斯坦拓
一


堂作业 啪
填。课
嗖 哗（1）（
）的一声，一支白羽箭射了出去。 （2）铁门（
）的一声拉上了。（3）
老师很生气，把书（ ）的一声合上了。哗嗖啪
　1.我会


堂作业满
意地 观察 愉快的 话语仔细地
奔跑 灵巧的 双手兴奋地
端详 亲切的 节日
　2.我会连课


堂作业　　　　有一
３.你遇到过类似的事情吗，你是怎么解决的？和同学们说一说。课
次，我不小心把妈妈送给我的小猪储蓄罐打碎了，很
伤心。看着这些彩色的碎片，我突发奇想，把这些瓷片
拼成一朵漂亮的插花图案，不是很好吗？于是我找来一张
厚卡纸，按自己的设想，很快，插花图案拼好了，爸爸
妈妈看了直夸我心灵手巧，我高兴极了。
　


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完课文
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